以研促教，共同进步

——前河路幼儿园数学组教研活动

为有效提高业务水平，促进教师的专业成长，2022年5月25日上午，我园数学教研活动再次在多功能厅和会议室举行。参与此次活动的除了我园的数学组成员外，还有其他不带班的一线教师。

本次教研活动开设了两节研讨课，一节是吕倩老师上的小班《发点心》，一节是濮超老师上的大班《停车方案》。两位老师都精心准备，对教材进行了深入的挖掘和思考。吕倩老师在教学活动中能利用游戏法等吸引小班幼儿的注意力，让幼儿体验5以内的等量关系。濮超老师在教学活动中引导幼儿在解决问题的过程中，不断体验、感悟数的分合中存在的等量关系及其有序分合的规律。

教学活动结束后，在组长的带领下分成两组进行话题的讨论，老师们热烈地对两节活动发表自己的看法以及两组组长也代表小组成员分享了小班和大班的关键经验。最后，由许璐园长和戎园园老师作了精彩的点评。

首先，对大家的评课作了观点上的理论提升与总结，让老师们明确评课时如何从理论上提炼自己的观点；接着，分别对两节活动从教材处理、目标确定、数学思想方法渗透、教具使用、师生关系等方面作了细致的点评；最后，对两位执教老师的认真准备和听课老师的真诚参与表示赞赏。

这样的教研活动朴实、有效，不仅提升了教师的业务水平，而且使老师们更加认识到，应该多学习、多思考、多实践，才能不断提高自己的教育教学水平。