糖去哪了

幼儿科学活动是在教师的支持和引导下，运用各种感官通过实际操作、亲身感受、直接感知的行为活动，对周围事物现象进行感知、观察操作，发现问题寻找答案的探究过程。糖对于每个孩子都是非常有诱惑力的，都是很喜欢的。利用这个兴趣点，2023年5月16日，小一班孩子在班级开展了糖去哪了的活动。

首先，孩子们通过故事引发了做实验的兴趣，接着孩子们纷纷猜测把糖放进水里，会怎么样呢？孩子们高兴地分享着自己的想法，从糖块里冒出许多气泡，糖越变越小，糖会消失不见了，每个孩子能用较准确的语言表达自己的猜测。

接着，孩子们回到座位用自己的小杯子接了一杯温水，再将糖放进里面，用小勺子在里面搅拌搅拌，这时，小朋友高兴地发现糖在慢慢溶解，哪吒尝了一口开心的说：“哇，水是甜的。”原来糖在水里越变越小，最后消失不见了，原来没有味道的水变甜了。

最后扩展孩子的经验，进一步了解和讨论还有许多东西也会溶解在水中。糖果说：“还有方糖也会溶解。”雪花说：“还有冰块也会溶解。”小满说：“还有咖啡会溶解，我妈妈最喜欢喝咖啡了。”

《指南》在科学领域中提出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力”。孩子们在这节活动能观察并发现糖在水中的变化，感知通过搅拌可以加速溶解的现象，同时能用较准确的语言讲述自己的发现。并对溶解现象感兴趣，能耐心、细致地观察糖慢慢变化的过程。