聚焦课程质量 探索儿童发展

秋天，一笔一划皆是情；秋景，一字一句皆是意。在这秋风习习，秋阳果果的季节里，江宁区前河路幼儿园于2023年11月8日上午迎来了远方的朋友——广州市海珠区幼儿园园长的学习交流活动。本次活动的主题是：聚焦课程质量、探索儿童发展。

教学观摩 集思共享

活动开始，由江宁区百家湖幼儿园陈楠园长开展的一节大班《树叶精灵》集体活动，将教研活动拉开帷幕。可爱的树叶精灵遇见小朋友会发生什么样有趣的故事？孩子们运用自己手中的画笔将树叶精灵灵动的样子表现的惟妙惟肖。孩子和美的一种碰撞，是一场视觉的盛宴，赴一场秋日的约会。

接下来，江宁区百家湖幼儿园李娜老师通过手偶游戏引出歌曲《鳄鱼与小猴》，让孩子们理解歌曲内容，并随音乐边唱边做简单游戏，在鳄鱼与小猴的情境中，感受音乐之趣。

讲座分享 新意满满

江宁区前河路幼儿园教科研负责人戎园园老师带来了讲座《放手游戏 发现儿童一一课程游戏化背景下幼儿园户外混龄共享游戏的思与行》，分享了前河路幼儿园近来在户外游戏方面的思考、探索和具体的实践。

户外现场 发现儿童

环境是孩子们“隐形”的老师，是师幼教育情感的对话，在自然舒适的环境里，有玩耍的空间，有可能的材料，最能让孩子发挥出无穷的想象力和创造力。

许长玲园长带领着广州市海珠区幼儿园园长们一起参观了幼儿园的户外游戏现场，园长们走在林荫的小路上、校舍里，看到专注、自主的孩子们沉静在自己的游戏中。园长们连连赞赏，也对活动中的亮点进行了记录。在活动现场中，看见颜色，闻过花香、触摸肌理与之产生了连接与互动。同孩子们一起享受着秋日的馈赠。

对话幼儿，是一场心灵的共舞，是一次温暖的唤醒，是一种真实的互动；教研活动，是一次扎实的提升，是一个崭新的开端，是基于儿童视角的思考，是教师成长的坚定基石。相信老师们将会带着新的思考再出发，潜心自然教育，一路成长。