聚焦课程审议 助推专业成长——2021前河路幼儿园业务学习活动
聚焦课程审议 助推专业成长
——2021前河路幼儿园业务学习活动
课程审议是对课程中的问题进行商议并做出选择和决策的过程,是课程开发和完善的重要途径和方法,教师作为课程的实施者,应熟悉课程审议的意义与方法,为了让教师更深层次的了解课程审议,切实提高教师课程审议的能力,2021年12月3日中午12:30,我园邀请南京市实验幼儿园朱静晶副园长为我们进行幼儿园课程审议的分享交流活动。
讲座中朱园长分别从课程审议中的“是什么”、“为什么”、“怎么做”、“课程效果”、“注意事项”五个维度为老师们展开了详细的解读。幼儿园课程审议主要是针对课程实践中的问题展开的,也是以解决这些问题为目的,朱园长通过一个个鲜活的课程案例,引发在场教师对自身在课程审议过程中的思考,让教师们体验到了审议过程中如何更好的追随幼儿的兴趣进行针对性的调整,也更加直接地感受到了课程审议中前审议、中审议、后审议之间的区别。
活动中,现场的老师们就各自在课程审议工作汇中存在的发展瓶颈与疑惑一一向朱园长请教,朱园长非常耐心地给予现场答疑解惑。最后,朱园长用“四个转向”理念,进一步梳理了课程审议的方向:从关注自己转向关注儿童,从关注文本转向关注生活,从关注知识转向关注经验,从关注传递转向关注互动。
课程审议带给教师自身专业能力的提升,当下的我们必须不断实践,不断调整,才能探索出更加适宜的课程,更加适宜幼儿的课程。
撰稿:柳彩云
校对:王 敏