前河路幼儿园第一期暑期培训暨“个人课题的选题与申报”讲座报道

为提升教师的专业能力，也为了提升教师攥写个人课题的能力，我们于2020年7月18日下午邀请到了周华东主任为我们进行了一场关于“个人课题的选题与申报”的饕餮盛宴。

活动开始的时候，周华东主任向我们介绍了个人课题该如何选题，好的课题应该是有价值、有明确、可研究、能达成的，应该戒“面”重“点”，将中心聚焦于点上，在点上开花。如果想有一个好的题目，那么一定要做到基于实践、围绕工作、真实具体、富有新意、体现个性、富有价值、聚焦问题、切入口小、点上开花、难易适度、适合个人、切实可行，这样一个好的题目才可以做到吸引别人。

那么除了课题名称是很重要的，课题界定、课题研究的背景及意义、课题研究的目标、课题研究的内容、研究的过程与方法以及课题研究的条件及预期成果也是很重要的。周华东主任也针对每一个环节都做出了非常详细的介绍，以及给我们举出了反面教材，让我们亲身体会到每一个环节该如何去攥写。

接着，周华东主任针对如何申报课题进行了清晰、明确的介绍，传什么、怎么传，也让我们一目了然的了解到申报的正确步骤。

最后，以“《山海经》中传统艺术形象在小学美术教学中的运用策略研究”为例。让我们完整的了解了一篇个人课题需要怎样的结构框架和语言措辞。让我们在这篇成熟的课题中了解目标、界定、内容等等该用怎样的形式，怎样的句式去表述。

许长玲园长为我们进行了最后的总结，我们不能做懒惰的人，我们要去尝试，去探索，在摸索中学习，我们会一次比一次做的更好。在接下来的几个月里，我们也要把理论付诸于行动，尝试去攥写个人课题，争取取得好的成绩。