哇！彩虹糖

《指南》中指出：幼儿科学学习的核心是激发幼儿的探究兴趣，体验探究过程，发展幼儿初步的探究能力。对于年龄较小的小班幼儿来说，“糖”是他们的最爱。彩虹糖酸酸甜甜，五颜六色，幼儿爱不释口。2021年12月14日上午，小二班开展了一节“彩虹糖”的科学活动。

活动开始，老师将彩虹糖藏在口袋里，摇晃发出声音，调动幼儿参与活动的兴趣。在老师的引导下，小朋友们先用舌头舔一舔彩虹糖，感受彩虹糖的味道，再观察同伴舌头颜色的变化，知道因为融化糖的颜色“跑”到了嘴里。

水和彩虹糖在一起会有什么神奇的现象呢？于是幼儿自己动手倒温水，再在杯子里放一颗彩虹糖，用勺子边搅拌边观察，他们发现原来彩虹糖在温水中会加速溶解，颜色也会融化到水里。

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如果把彩虹糖沿着盘子围成一个大圈，在盘子里加入水，又会有什么现象呢？孩子们看到盘子里逐渐出现彩虹都兴奋极了。

通过活动，幼儿感受到彩虹糖变色经过的同时获得了有益的科学经验。今后，小二班将结合课程活动，开展更多有趣、提升幼儿兴趣和探究经验的活动。