你好，橘子君

《指南》中指出；幼儿的科学探究应从身边的事物开始，引导孩子关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，有益于保持幼儿的好奇心，激发他们的探究热情，使他们从小就善于观察和发现。“橘子”是秋天的时令水果，在生活中幼儿经常可以吃到橘子，是幼儿熟悉和喜爱的食物，它色彩鲜艳的外皮，和酸甜可口的味道，都对幼儿有着巨大的诱惑力，因此我们结合《香香的水果》的主题，开展了一节有关橘子的活动。

首先，老师请幼儿观察橘子的外部特征。幼儿观察橘子的大小、形状、颜色，有的还放在鼻子前闻一闻，用手的触摸来感知橘子的软硬。通过剥一剥、尝一尝等感官体验，知道橘子是一瓣一瓣的，闻起来香香的，橘子瓣外面白白的丝有个好听的名字叫橘络，也可以吃。

关于橘子的秘密，我们还发现，剥下来的橘子皮可以晒干，做成橘皮茶，具有润肺健脾、化痰止咳的功效。

橘子可以怎么玩呢？宝贝们用橘子皮贴在小圆片周围，做成一棵棵橘子树；用海绵棒蘸取橙色颜料按压在画好的树枝上，再用绿色的油泥做成小叶子。

我们从触觉、视觉、嗅觉、味觉多种感官让孩子们认识观察橘子，通过实物让孩子们直观地了解橘子外形，孩子们大胆表达自己的想法，并让孩子们感受探究活动的乐趣。