灵动环创，浸润童心

——前河路幼儿园环境创设专项学习

为了在新学期环境创设过程中，环境中体现幼儿与教师合作的过程，要有让幼儿参与环境创设的意识，9月16日下午，我园组织班主任开展以“幼儿园班级环境创设”为题的专项学习培训活动。

此次培训活动由许长玲园长担任本次培训的主讲导师。许园长以目前环创的瓶颈期为话题，让老师结合自身进行思考。开启学习内容的分享。通过大量的环境照片给我们讲述幼儿园环境创设应遵循的原则。，让大家从多角度、多维度感受到环境创设的美，激发了教师对环境创设的灵感。同时用儿童画的形式，让教师认识到幼儿园环境的教育性不仅蕴含于环境之中，而且蕴含于环境创设的过程中。也讲述了环境创设对幼儿的“四个有利于”。也为老师们讲述幼儿园环境与班级环境应如何进行合理的安排与如何进行创设，最后以玛利亚?蒙台梭利的一句名言：“有准备的环境必须由理解儿童和了解儿童内在需要，掌握教育理论的教师来准备的。”结束了本次的培训。

通过这次的培训与指导，我园的老师受益匪浅，她们纷纷投到各班环境创设的整改中，相信她们能创设一个既有特色又能使幼儿充分参与的班级环境。

在学习的道路上我们从未停下脚步，在专业成长的道路上一起携手前行。我们时刻为幼教事业蓄力待发，不忘初心，不负韶华。